Le Comité de parents
Marie-Victorin

Le CPMV est composé d’un parent nommé dans chaque école du CSSMV. Ces bénévoles sont là pour représenter les quelque 45 000 élèves du CSS auprès du Centre de services scolaire Marie-Victorin. Nous sommes là pour représenter et aider tous les parents.

Rôles du Comité de parents

 

  • valoriser l’éducation publique auprès des parents
  • proposer au centre de services scolaire des moyens pour soutenir l’engagement des parents
  • proposer au centre de services scolaire des moyens destinés à favoriser les communications entre les parents et l’équipe-école
  • promouvoir la participation des parents aux activités des écoles et du centre de services scolaires
  • désigner les parents qui participent aux divers comités conjoints
  • transmettre au centre de services scolaire l’expression des besoins des parents dans divers domaines
  • être obligatoirement consulté par le centre de services scolaire sur plusieurs sujets
  • et bien d’autres choses!

Actualités

 

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Interdiction de cellulaire et vouvoiement à l'école, tous les détails dans cet article de Radio Canada: xhttps://ici.radio-canada.ca/nouvelle/2162133/drainville-interdit-cellulaire-vouvoiement-ecole ... Voir davantageVoir moins

Semaine québécoise des éducatrices et éducateurs spécialisés.

Ils et elles sont plus de 10000 au Québec. Les services professionnels des éducatrices et éducateurs spécialisés offrent compétence et soutien dans un grand éventail de rôles auprès de nos écoles et de nos enfants. Des atouts incontournables pour la santé et le bien-être de nos jeunes, tant physique que mentale, ceux à qui nous référons comme "T.E.S." sont un pilier quotidien d'intervention et de soutien auprès de clientèles vraiment diverses autant que vulnérables.

Profitons de cette semaine pour les reconnaître et les remercier de leur dévouement constant.
... Voir davantageVoir moins

La Maison de la famille de Brossard offre des activités pour les 6 à 12 ans le samedi matin.

Tous les élèves du CSSMV sont acceptés!

🎭 À la découverte de mes intérêts – Module Divertissement!🎨
Un programme où créativité et plaisir sont au rendez-vous! Votre enfant adorera fabriquer un animal en papier mâché en équipe, tout en participant à des jeux interactifs et à des activités musicales. Une belle façon de stimuler son imagination et de créer des liens avec les autres!

Trois séances ludiques et créatives pour explorer, inventer et s’amuser!

📌 Inscription et détails sur les autres modules disponibles ici :
www.mfdebrossard.org/fr/activites-pour-les-6-12/a-la-decouverte-de-nos-interets/
... Voir davantageVoir moins

La Maison de la famille de Brossard offre des activités pour les 6 à 12 ans le samedi matin.

Tous les élèves du CSSMV sont acceptés!

🎭 À la découverte de mes intérêts – Module Divertissement!🎨
Un programme où créativité et plaisir sont au rendez-vous! Votre enfant adorera fabriquer un animal en papier mâché en équipe, tout en participant à des jeux interactifs et à des activités musicales. Une belle façon de stimuler son imagination et de créer des liens avec les autres!

Trois séances ludiques et créatives pour explorer, inventer et s’amuser!

📌 Inscription et détails sur les autres modules disponibles ici : 
https://www.mfdebrossard.org/fr/activites-pour-les-6-12/a-la-decouverte-de-nos-interets/

Si tu m’aimes…
Par Johanne S. Daudier

La St-Valentin arrive en fin de semaine et votre ado en est à son premier amour.

En tant que parent, il serait judicieux de rappeler quelques bases à nos jeunes afin d’éviter de mauvaises surprises ou de mauvaises expériences.

Rappelez à votre jeune que le consentement est important, que ce n’est pas normal de se faire dire des phases comme : « Si tu m’aimes, tu peux m’envoyer une photo de toi en train de faire ceci ou cela… », « Tout le monde le fait, donc, si tu m’aimes vraiment, montre-le-moi… », « Comme tu ne l’as jamais fait, la St-Valentin c’est la fête des amoureux, alors… », « Faisons-le sans condom pour une fois… », « Touche-moi, fais-moi plaisir… » etc.

Il est mieux de parler à votre adolescent qui fait semblant de ne pas vous écouter que de ne rien dire du tout. Lorsqu’il sera confronté à la situation, votre petite voix sera quelque part dans sa tête quand il aura à prendre une décision. Il y pensera à deux fois avant d’agir ou pas. Oui, votre enfant ne veut pas parler de ces sujets avec vous mais, même si vous croyez que le sujet est abordé à l’école, peut-être que votre ado n’y était pas car il avait son rendez-vous chez le dentiste ou simplement aux toilettes.

Aussi, profitez-en pour amener le sujet des cadeaux, des activités autour de cette fête commerciale. Parlez de ce qui est acceptable de payer. Discutez aussi des alternatives gratuites (ou presque) : aller prendre une crème glacée, aller patiner, choisir un film sur une des plateformes des abonnements qu’on détient déjà, etc. Un ado de 14 ans ne peut pas payer des fleurs à 50$, le restaurant à 120$ et un bijou pour impressionner.

Une belle carte est déjà une belle attention.

Comment amener le sujet?

Allez-y d’un : « La St-Valentin s’en vient, qu’avez-vous prévu, toi et ton amoureux(se)? »

Lorsque vous avez une réponse, enchaînez avec les questions entourant les sorties, le budget, les cadeaux, les protections (en cas), les recommandations et autres sujets que vous trouvez pertinent.

Si votre enfant est mal à l’aise de parler de certains sujets, dites-lui si vous l’êtes vous aussi en spécifiant que c’est dans votre rôle de parent d’en parler quand même.

Bonne St-Valentin
... Voir davantageVoir moins

Si tu m’aimes…
Par Johanne S. Daudier

La St-Valentin arrive en fin de semaine et votre ado en est à son premier amour.

En tant que parent, il serait judicieux de rappeler quelques bases à nos jeunes afin d’éviter de mauvaises surprises ou de mauvaises expériences.

Rappelez à votre jeune que le consentement est important, que ce n’est pas normal de se faire dire des phases comme : « Si tu m’aimes, tu peux m’envoyer une photo de toi en train de faire ceci ou cela… », « Tout le monde le fait, donc, si tu m’aimes vraiment, montre-le-moi… », « Comme tu ne l’as jamais fait, la St-Valentin c’est la fête des amoureux, alors… », « Faisons-le sans condom pour une fois… », « Touche-moi, fais-moi plaisir… » etc.

Il est mieux de parler à votre adolescent qui fait semblant de ne pas vous écouter que de ne rien dire du tout. Lorsqu’il sera confronté à la situation, votre petite voix sera quelque part dans sa tête quand il aura à prendre une décision. Il y pensera à deux fois avant d’agir ou pas. Oui, votre enfant ne veut pas parler de ces sujets avec vous mais, même si vous croyez que le sujet est abordé à l’école, peut-être que votre ado n’y était pas car il avait son rendez-vous chez le dentiste ou simplement aux toilettes.

Aussi, profitez-en pour amener le sujet des cadeaux, des activités autour de cette fête commerciale. Parlez de ce qui est acceptable de payer. Discutez aussi des alternatives gratuites (ou presque) : aller prendre une crème glacée, aller patiner, choisir un film sur une des plateformes des abonnements qu’on détient déjà, etc. Un ado de 14 ans ne peut pas payer des fleurs à 50$, le restaurant à 120$ et un bijou pour impressionner.

Une belle carte est déjà une belle attention.

Comment amener le sujet?

Allez-y d’un : « La St-Valentin s’en vient, qu’avez-vous prévu, toi et ton amoureux(se)? »

Lorsque vous avez une réponse, enchaînez avec les questions entourant les sorties, le budget, les cadeaux, les protections (en cas), les recommandations et autres sujets que vous trouvez pertinent.

Si votre enfant est mal à l’aise de parler de certains sujets, dites-lui si vous l’êtes vous aussi en spécifiant que c’est dans votre rôle de parent d’en parler quand même.

Bonne St-Valentin

2 CommentsCommentaires sur Facebook

Merci pour ce message! Ça me parle beaucoup!!! On ne parlera jamais assez du consentement, à n’importe quel âge! ☺️

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