Le Comité de parents
Marie-Victorin

À quoi bon peu servir la prévention précoce des Trouble du langage dès l'enfance si le Centre de services scolaire Marie-Victorin dissimules et retardes indûment des rapports et conclusions professionnels produites en équipe multidisciplinaire Orthophoniste/Psychoéducatrice par AGIR TOT (Fonds publique) et ce avant même le début du parcours scolaire de l'enfant reconnu handicapé et sans s'arrêter lui impose des limites de services en Orthophonie. Sur le plan neurologique et développemental, les premières années de vie sont une période de plasticité cérébrale maximale. Retarder l'accès aux conclusions d'un rapport, c'est perdre un temps précieux pendant lequel le cerveau de l'enfant est le plus apte à créer de nouvelles connexions. Un trouble du langage non traité affecte rapidement la socialisation, la gestion des émotions et, plus tard, l'apprentissage de la lecture et de l'écriture. ​Concernent l'efficacité du programme AGIR TÔT, ce programme a précisément été conçu pour éviter le modèle du « wait and see » (attendre et voir). Le but est d'intervenir dès que les indices apparaissent, souvent avant même qu'un diagnostic formel soit posé. ​​Lorsqu'un centre de services scolaire (comme le CSS Marie-Victorin là fait) retient des conclusions professionnelles, cela crée une rupture de services qui peut avoir plusieurs conséquences. ​Les parents et les futurs enseignants se retrouvent dans le néant, sans les stratégies spécifiques recommandées par les orthophonistes et psychoéducateur. ​ L'accès inéquitable apparaît, notamment par les limites de services des Directions et lorsque des personnes au CSS entraves les fonctions du Responsable de la protection des documents en contravention notamment mais sans s’y limiter, aux Lois d'accès à l'information au Québec. Les parents qui en ont plus les moyens se tournent vers le privé, tandis que les autres voient leur enfant stagner, ce qui contredit le principe d'équité de l'école publique. ​Imposer des limites sur les services d'orthophonie après avoir retardé le dossier peut être perçu comme une mauvaise gestion budgétaire primant sur le besoin clinique de l'enfant surtout lorsque le CSS as fait des surplus de plusieurs dizaines de millions de dollars annuellement durant ces années. J'aimerais vous entendre..

N'oublions pas nos enfants handicapés dans la catégorie EHDAA et non le moindre. Les fond obtenus par le CSSMV avec les codes 34 et 99 ne sont pas utilisés correctement depuis plusieurs années malgré des surplus de plusieurs dizaines de millions de dollars. Il s'agit de faits réels et vérifiables. Un document de 40 pages sera publié dès demain le 1 Janvier 2026.